５年　研究授業

５年１組で国語の研究授業を行いました。「想像力のスイッチを入れよう」という説明文で、「筆者が自分の意見を伝えるためにどんな工夫をしているか」を考えました。筆者の意見が書かれた７つのカードの順番を考え、筆者の主張が最初と最後に２回書かれている工夫に気付きました。授業のユニバーサルデザインの工夫として、７つのカードを色分けして印刷して配付したり、拡大印刷したものを黒板に掲示したりしたので、子どもたちは考えやすかったと思います。