伝言ゲームやフルーツバスケットなどで楽しみながら、これまで学習した英語表現のまとめをしました。子どもたちは自然に英語で問いかけたり、答えたりできていました。来年度、さらにいろいろな英語表現ができるようになることでしょう。
5年
伝言ゲームやフルーツバスケットなどで楽しみながら、これまで学習した英語表現のまとめをしました。子どもたちは自然に英語で問いかけたり、答えたりできていました。来年度、さらにいろいろな英語表現ができるようになることでしょう。