模擬裁判授業

３年生が社会科授業で、生徒が裁判長や検察官、弁護人役などを演じ模擬裁判をおこなっていました。裁判員制度の意義と仕組みを学ぶ授業です。刑事事件について無罪か有罪か、生徒は自分の考えをもとにグループで議論し結論をまとめました。各グループの評決は、有罪３に無罪３！見事に二つに分かれました。果たして結果は？どのように判決が出されるのでしょうか、勉強になります。