理科「地球に生きる」

６年生の授業は、大詰めを迎えつつあります。理科は最終単元で、環境について学んでいます。人と環境との関わりや、環境を守るためには何が必要か、そして、環境の変化に対応していくための取り組みはどうするかを考えていきます。この学習は自分で調べグループで話し合い、学んだことを発表する形になりそうです。まさ主体的対話的で、そして深い学びへとつながりそうな予感がする内容です。子どもたちが、この先の地球環境をどのように考え、対応していこうとしているか聞いてみたいものです。