10月28日(金)、2年生算数「かけ算」で、問題づくりに挑戦しました。日常生活の中でかけ算で求められる場面を考え、問題をつくりました。さらに、分かりやすくするために絵で表していました。みんなの姿勢がよく、授業に集中していて意欲を感じました。最後にグループで「もんだいカード」を互いに見せ合い、自分との考えのちがいに気づくことができました。
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10月28日(金)、2年生算数「かけ算」で、問題づくりに挑戦しました。日常生活の中でかけ算で求められる場面を考え、問題をつくりました。さらに、分かりやすくするために絵で表していました。みんなの姿勢がよく、授業に集中していて意欲を感じました。最後にグループで「もんだいカード」を互いに見せ合い、自分との考えのちがいに気づくことができました。