３年生の国語「はんで意見をまとめよう」の様子です。
１年生が本を好きになってくれるような読み聞かせをするために、グループで絵本を１冊選んでいます。
考えを書いた付せんをミニホワイトボードに貼りながら、話し合いをします。
司会や記録など、自分の役割を意識して、意見と理由を明確にしながら話し合いを進めることができました。
５年生は、理科「物のとけ方」の実験の最中です。
食塩が水にとけるとどうなるのか、色やにおい、重さを比較した後に、「コーヒーシュガー」「片栗粉」も水に入れ、食塩とのとけ方の違いを比較しました。
班で協力して実験をすることができました。