６年生の社会科では、今歴史を勉強しています。
奈良の大仏を学習するところで、２組が実際の大きさの大仏を描いて、大きさを実感しました。
先生は渡来人、グループをそれぞれの「くに」から集められた人と設定し、授業で習った「指導者」を各グループに作り、指導者を中心に描いていきました。
最初はこんな状態でも、
各グループ指導者を中心に、少しずつ描いていき…
ついに…
完成！！！
予想以上に上手に描け、出来上がったときの達成感もひとしおです。
修学旅行で、実際の大仏を見るのがとても楽しみですね。