11/24(木)5時間目に、3年生で道徳の研究授業を行いました。
担任の柔らかな表情と声かけに応えるように、子どもたちがよく考え、よく手を挙げて発表していました。また、子どもたちがワークシートに自分の考えを書いたり、身体表現を行ったりしたので、考えが深まったようです。
11/24(木)5時間目に、3年生で道徳の研究授業を行いました。
担任の柔らかな表情と声かけに応えるように、子どもたちがよく考え、よく手を挙げて発表していました。また、子どもたちがワークシートに自分の考えを書いたり、身体表現を行ったりしたので、考えが深まったようです。