理科の「こん虫を調べよう」において、こん虫の切り紙を作りました。
それを、教科書の野原や林のイラストにすみかを考えながら置き、理由を考える勉強をしました。
かくれる場所は、食べ物があり、かくれることのできる場所であることを知ることができました。
その後、各々自由にこん虫の切り紙を画用紙に貼り、周りの様子を描きました。
みんな、目を輝かせ、自分の「こん虫の世界」を作り出していました。
子どもたちの作品を掲示したところ、クラス前の廊下が不思議なこん虫の世界となり、心の癒やされるスペ－スとなりました。
子どもの自由な発想は、すごいです！！
