4月18日(火)教室にて、5年理科「雲と天気の変化」を学習しました。前時にタブレットで撮影した雲の様子(形・量・動き)と天気の変化について気付いたことを書き込んだり、それぞれの考えをクラスで共有したりしました。他者と関わりながら問題解決しようとする姿が見られました。
5年
4月18日(火)教室にて、5年理科「雲と天気の変化」を学習しました。前時にタブレットで撮影した雲の様子(形・量・動き)と天気の変化について気付いたことを書き込んだり、それぞれの考えをクラスで共有したりしました。他者と関わりながら問題解決しようとする姿が見られました。