６月１４日（水）教育実習生が研究授業を行いました。４年体育「器械運動（跳び箱運動）」は体育館にて、子どもたちは開脚跳びと台上前転のポイントとなる動きを確認したり、グループでタブレットを活用して互いに跳んでいる姿を撮影したりして、教え合いながら技能を高めていました。２年算数「図を使って考えよう」は教室にて、子どもたちは逆思考の問題を解くときにテープ図を使って考えたことを話し合いました。また、練習問題を解き、はじめの数をもとめるときは、問題文をテープ図に表してから考えるとよいことを確認しました。
２年