算数（小数）の授業

　4年生の算数の小数の学習では、実際に水を使って、０．０１の小数の導入をしていました。子ども達は興味津々でした。その後、小数の帯を使って量感を確認しながら、小数の学習を深めていました。
　具体物や教具があると分かりやすいし、興味も湧きますね。