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算数(小数)の授業

 4年生の算数の小数の学習では、実際に水を使って、0.01の小数の導入をしていました。子ども達は興味津々でした。その後、小数の帯を使って量感を確認しながら、小数の学習を深めていました。
 具体物や教具があると分かりやすいし、興味も湧きますね。

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